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Formação Continuada de professores e os desafios propostos para uma nova realidade.

A autora Edna de Oliveira Verussa é licenciada em Pedagogia; especialista em Orientação, Supervisão e Gestão Educacional; especialista em Docência no Ensino Superior; Pós-graduanda em Educação a Distância e Mestranda em Educação(UNOESTE). Através de seu artigo, descreve que no mundo em que vivemos, marcado por um contínuo processo de mudança, por avanços científicos e tecnológicos, pela valorização do conhecimento, das competências, da autonomia, da iniciativa e da criatividade, a educação exige dos educadores uma nova identidade profissional que saibam conviver com essas mudanças e precisam estar preparados para realizar seu trabalho com competência, conscientes de que vivemos num mundo onde diversos meios podem levar ao raciocínio e ao conhecimento e de que a aprendizagem pode acontecer de várias maneiras, além da tradicional aula expositiva. Demonstra a necessidade de repensar a escola, a identidade profissional do professor, sua formação - inicial e continuada.

Tema: Educação Continuada

Origem do Documento: Externo

Ano:

Palavras-chave: educação continuada realidade professor

Fonte:

Autor(es):

  • Edna de Oliveira Verussa

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